▫ 제32회 정기 학술대회_국제학술대회 “어린이를 위해, 어린이와 함께”: 어린이날 100주년 기념 연속 학술대회(2)

• - 주제: 대전환의 시대, 아동청소년문학의 과제와 전망
• - 장소: 온라인·오프라인 병행(서울교육대학교 컨벤션홀+온라인)

[기조강연] 세계 아동문학의 과거를 넘어 미래로 “세계 석학에게 듣다”

• ▪ 강연1: 현대 아동문학의 역사와 발전 방향
  발표: 킴벌리 레이놀드(영국, 뉴캐슬대)

• ▪ 강연2: 중국 아동문학의 새로운 전통 구축 경로
  발표: 우샹위(중국, 저장사범대)

• ▪ 강연3: 한국 아동문학 100년의 현주소: 세계 아동문학과의 소통
  발표: 원종찬(한국, 인하대)

• ▪ 강연4: 현대 청소년소설과 청소년 소설의 독자
  발표: 엘리자베스 그루너(미국, 리치몬드대)

[특별 전시] 움직이는 어린이, 어린이의 목소리를 들어요!

• ▪ 온라인 전시: 어린이가 만든 “어린이 인권선언”
  100년 전의 어린이 인권선언 그리고 2023년 어린이 인권선언 둘러보기
  2019년~2022년까지 어린이가 직접 창작한 “어린이 인권선언” 작품 전시

[작가 초청 대담] 세계 속의 한국 그림책

• - 주제: “이야기는 어디서 시작하는가? : 백희나 이수지 대담”
• - 사회: 김지은(서울예술대학교)
• - 대담: 백희나(그림책 작가), 이수지(그림책 작가)

[1부] 다양성과 환대(Diversity and Hospitality)

• ▪ 발표1: 한국문학에서의 아동문학: 도전과 기회
  발표: 다프나 주르(미국, 스탠포드대)
  토론: 장정희(한국, 서울대)

• ▪ 발표2: 신시대 세계 아동문학 정전 모색
  발표: 두전하(중국, 저장사범대)
  토론: 류덕제(한국, 대구교대)

• ▪ 발표3: 북측에 대한 인식 전환의 필요성
  발표: 마성은(중국, 저장사범대)
  토론: 김화선(한국, 배재대)

• ▪ 발표4: 미국 아동문학상 수상작에 그려진 아시안 이야기
  발표: 위종선(미국, 퍼시픽대)
  토론: 손향숙(한국, 한국방송통신대)

[2부] 포스트휴먼, 디지털, 혼종성(Post-human, Digital and Hybrid)

• ▪ 발표1: 한국 아동문학의 상호매체적 양상: 1922년부터 2022 까지
  발표: 루이스 지하로(브라질, 상파울루대)
  토론: 오현숙(서울대)

• ▪ 발표2: 디지털 시대 아동문화와 포스트휴먼으로서의 어린이 –아동문화에서 애니미즘의 귀환-
  발표: 박유신(중앙대)
  토론: 강수환(인하대)

• ▪ 발표3: AI 시대 아동청소년 SF의 포스트휴먼 연구 –로봇 캐릭터를 중심으로-
  발표: 최배은(어린이청소년SF연구공동체플러스알파)
  토론: 최애순(계명대)

[3부] 시각 예술과 스토리텔링(Visual Arts and Storytelling)

• ▪ 발표1: 21세기 일본 그림책의 변화와 발전
  발표: 오오다케 키요미(일본, 동경준신대)
  토론: 김영순(한일아동문학연구자)

• ▪ 발표2: ‘늑대인간’과 ‘팜므파탈’의 만남으로 재화된 「빨간모자」: 안 이클레프와 알랭 고티에의 『나의 빨간모자』를 중심으로
  발표: 이성엽(이화여대)
  토론: 김순녀(연세대)

• ▪ 발표3: 오사가 방언으로 번역된 백희나의 작품
  발표: 윤혜정(일본, 히토쓰바시대)
  토론: 조성순(인하대)

▫ 연구발표회

• - 장소: 온라인 연구발표회

• ▪ 「Hmmmmm’적 동요와 링구아(lingua)적 동시: 음악과 언어의 기원에 비추어본 ‘본격동시운동’」
  발표: 신동재(연세대)

▫ 출판기념회

• - 어린이날 100주년 기념 단행본 󰡔100개의 키워드로 읽는 한국 아동청소년문학󰡕(창비, 2003) 출간 기념회 및 <100개의 키워드> 세미나
• - 장소: 온라인·오프라인 병행(서울교육대학교 에듀웰센터 206호+온라인)
• - 발제: 원종찬(인하대), 염희경(한국방정환재단)

□ 제33회 정기 학술대회: 어린이날 100주년 기념 연속 학술대회(3)

• - 주제: 어린이문화예술교육, 100년의 역사와 실천
• - 장소: 온라인·오프라인 병행(고려대학교 민족문화연구원 지훈회의실)
• - 주최: 한국아동청소년문학학회, 한국방정환재단, 고려대학교 민족문화연구원 ‘호모아토포스의 인문학’ 연구과제팀

[1부] 어린이문화예술교육 운동의 역사

• ▪ 『색동회 어린이 운동사(정인섭, 1975)』 다시 읽기 - 어린이날 제정과 초기 회원의 활동을 둘러싼 몇 가지 쟁점
  발표: 조은숙(춘천교대)
  토론: 고지혜(고려대)

• ▪ 잡지 『어린이』 놀이 문화 연구
  발표: 염희경(한국방정환재단)
  토론: 김영순(연구모임작은물결)

• ▪ 프로문학 진영의 사회주의 어린이 만들기: 『별나라』와 『신소년』의 대중화 전략
  발표: 최은혜(고려대)
  토론: 임세화(동국대)

[강연 및 전시]

• ▪ 기조 강연: 어린이문화예술교육 운동의 현주소
  강연: 이주영(어린이문화연대)

• ▪ 온라인 전시: 방정환재단 기획·제작 영상 잡지 “어린이가 만든 어린이”
  진행: 이상민(한국방정환재단)

[2부] 어린이문화예술교육의 현장과 실천

• ▪ 한 학기 한 권 읽기 '너머' 더 멀리 가기
  발표: 이유진(경기 치동초)
  토론: 박치범(경인교대)

• ▪ 어린이를 위한 제3의 공간: 도서관과 작업실
  발표: 민지은(도서문화재단씨앗)
  토론: 김지은(서울예대)

• ▪ 백창우 '동요 운동'의 아동문학사적 성과와 의의 -2000년대 이후 활동을 중심으로
  발표: 김금내, 이향근(서울교대)
  토론: 김유진(아동문학평론가)

• ▪ 어린이문화예술 콘텐츠 플랫폼의 확장과 미래 –꿈다락 토요문화학교와 지역 플랫폼의 결합을 중심으로-
  발표: 김경희(가천대)
  토론: 서희경(숭실대)

□ 특별 학술대회: 2023 한국독서학회·한국아동청소년문학학회 연합 학술대회

• - 주제: 독서교육 활성화와 독서(출판) 문화 질적 성장의 선순환
• - 장소: 온라인·오프라인(경인교대 경기캠퍼스) 병행

[1부] 개인 발표
독서의 매체와 정의(情意) 영역

• ▪ 독서의 즐거움에 대한 생태학적 이해
  발표: 김가영·최인자(가톨릭대)
  토론: 우신영(인천대)

• ▪ 텍스트 융합에 따른 그림책의 매체 전환과 수용 양상 탐구 –미야자와 겐지의 <비에도지지 않고>를 중심으로
  발표: 임지연(책문화연구소)
  토론: 김정은(서울송전초)

• ▪ 청소년소설의 공동체 윤리와 교육적 의미 – 단절과 고립의 극복을 위하여
  발표: 진솔(금천초)
  토론: 오세란(충남대)

독서교육의 실천 모델

• ▪ 독자 몸체 고찰 – 들뢰즈와 과타리의 『천 개의 고원』 10장 중 ‘어느 스피노자주의자의 회상’을 토대로
  발표: 김도남(서울교대)
  토론: 김상한(한국교원대)

• ▪ 그림책을 활용한 기초문식성 독서 프로그램 개발 연구
  발표: 신윤경(서울봉은초)
  토론: 최종윤(양주덕현초)

• ▪ 개념 기반 탐구를 위한 ‘깊이 읽기’ 프로그램의 설계 및 적용 – 소설 『꺼삐딴 리』와 ‘나에게는 꿈이 있습니다’(마틴 루터 킹)를 중심으로 -
  발표: 김윤경(이화여대)
  토론: 이윤희(한양대)

문해력 평가의 방향

• ▪ 문해력 평가의 국제적 동향 – ‘읽기’ 평가를 중심으로 -
  발표: 정혜승(경인교대), 김혜정(경북대), 편지윤(청주교대)
  토론: 옥현진(이화여대)

• ▪ 서울 학생 문해력 진단 도구 개발의 방향과 특성
  발표: 서혁(이화여대), 윤준채(대구교대), 장성민(인하대)
  토론: 김정자(경인교대)

• ▪ 서울 학생 문해력 성향 조사 개발 방향과 구인
  발표: 장봉기(Syracuse Univ), 양길석(가톨릭대), 김종윤(진주교대)
  토론: 서수현(광주교대)

[2부] 기조 강연

• ▪ 기조 강연1: 읽기 발달개요 – DIER을 중심으로
  강연: 김영숙(University of California, Irvine)

• ▪ 기조 강연2: 어린이청소년출판은 교육제도를 통해 어떻게 변화했는가?
  강연: 한미화(출판 평론가)

[3부] 주제 발표
독서 교육 활성화와 독서 문화 발전의 선순환 관계

• ▪ 학교 안 독서교육 활성화 사례
  발표: 구본희(관악중)
  토론: 백혜선(순천대)

• ▪ 삶을 해석하는 역량을 키우는 함께 읽기 – 독서대화공동체의 사례를 중심으로
  발표: 이인화(전북대)
  토론: 이재기(조선대)

• ▪ 초국가적 팝컬쳐 기반의 글로벌 온라인 독서 문화 공간
  발표: 이규만(Missouri State Univ)
  토론: 김종윤(진주교대)

출판 문화의 질적 성장과 독서 교육에의 선한 영향력

• ▪ 학교 안과 학교 밖에서의 책 읽어주기 활성화 방안 – 어린이 도서연구회의 ‘동화 동무 씨동무’ 사례를 중심으로
  발표: 김영주(어린이도서연구회)
  토론: 박현숙(춘천교대)

• ▪ 책과 어린이를 연결해 주는 어린이서점 활동 사례 – 현황과 전망
  발표: 유지현(책방 사춘기)
  토론: 윤미(서울사대부초)

• ▪ ‘한 학기 한 권 읽기’ 도입에 따른 독서 문화의 변화와 앞으로의 과제
  발표: 방은수(서울교대)
  토론: 이유진(치동초)

독서 사회의 변화에 대응하는 학교와 독서물

• ▪ 가능성의 중심으로서의 정전과 <삼대>
  발표: 김성진(대구대)
  토론: 조현일(원광대)

• ▪ 전인적 독자 연구를 위한 시론 – 독서 교육 방향을 중심으로
  발표: 이용준(매홀고), 김경환(브니엘예중)
  토론: 류수경(KICE)

• ▪ 온라인 정보를 활용한 탐구 과제 수행에서 나타난 협력적 공유 양상
  발표: 이지영(영산대)
  토론: 방상호(고려대)

□ 10월 연구발표회 및 <100개의 키워드> 세미나

• - 장소: 온라인 연구발표회

• ▪ 현덕 유년 동화의 기호학적 연구
  발표: 권혁민(인하대)

• ▪ <100개의 키워드> 세미나
  발제: 장수경(목원대), 신동재(연세대)

□ 12월 연구 발표회 및 <100개의 키워드> 세미나

• - 장소: 온라인 연구발표회

• ▪ 1930년대 아동문학의 새로운 감수성 – 주요섭과 노양근의 과학적 글쓰기를 중심으로
  발표: 서희경(숭실대)

• ▪ <100개의 키워드> 세미나
  발제: 오세란(충남대), 김지은(서울예대)

▫ 제30회 정기 학술대회: 팬데믹과 어린이(2)

• - 주제: 디지털시대의 어린이문학
• - 장소: 온라인 학술대회

[1부] 기조강연

• ▪ 강연: 디지털 환경은 어린이들의 자유 놀이 공간이 될 수 있을까?
  발표: 정현선(경인교대)

[2부] 주제발표

• ▪ 발표1: 디지털시대 어린이와 문학적 경험의 변화
  발표: 김지은(서울예대)

• ▪ 발표2: 디지털시대 옛이야기의 확산과 변용
  발표: 김경희(가천대)

• ▪ 발표3: 디지털 그림책의 인식과 활용 사례 연구
  발표: 김현경(경인교대)

• ▪ 지정 및 종합토론
  토론: 한명숙(공주교대), 박현숙(춘천교대), 박유신(서울석관초)

▫ 연구발표회

• - 장소: 온라인 연구발표회

• ▪ 「어린이들의 학교 밖 관심사와 리터러시 경험 양상 분석 –파일럿테스트와 연구설계 방향을 중심으로-」
  발표: 이향근(서울교대)

▫ 연구발표회

• - 장소: 온라인 연구발표회

• ▪ 「초등 국어교과서 문학단원 구성방식 개선방안」
  발표: 권혁준(공주교대)

▫ 제31회 정기 학술대회: 어린이날 100주년 기념 연속 학술대회(1)

• - 주제: “세계와 소통하는 아동청소년문학” 『사랑의 선물』 출간 100주년 기념
• - 장소: 온라인 학술대회
• - 주최: 한국아동청소년문학학회, 한국방정환재단

[1부] 기념 행사 및 특강

• ▪ 특강 1: 『사랑의 선물』의 문화사적·현재적 의의
  발표: 정선희(고려대)

• ▪ 특강 2: 머리말에 새긴 번역의 선물
  발표: 박진영(성균관대)

[2부] 기획주제 발표1

• ▪ 발표1: 세계명작동화 수용사
  • - <빨강머리 앤>을 중싱으로
    발표: 장수경(목원대)
    토론: 오세란(충남대)

• ▪ 발표2: 어린이 인권 주제 관련 해외 동화의 국내 번역 현황
  발표: 김화선(배재대)
  토론: 안미영(건국대)

[3부] 기획주제 발표2

• ▪ 발표3: 한국 그림책의 성과와 남겨진 과제
  • - 국내외 출판현황을 중심으로 -
    발표: 조성순(인하대)
    토론: 심향분(성균관대)

• ▪ 발표4: 초등문학교육에서 동아시아 아동문학 작품의 위상과 역할
  • - 2015 개정 초등학교 국어 교과서의 세계문학 작품 수록 현황을 중심으로-
    발표: 방은수(서울교대)
    토론: 한명숙(공주교대)

▫ 연구발표회

• - 장소: 온라인(ZOOM), 오프라인(서울교대 사향융합체육관 세미나2실) 병행

• ▪ 「권영상 동시에 나타난 물질적 이미지 – 바슐라르의 상상력 이론을 중심으로」
  발표: 이운영(한국교원대)

▫ 제28회 정기 학술대회

• - 주제: 아동문학의 역사적 검토와 현재적 전망-아동문학 연구사와 비평의 주요 쟁점
• - 장소: 온라인 학술대회

[1부] 기조강연 및 기획발표

• ▪ 강연: 한국 아동문학비평사 연구의 현황과 과제
  발표: 류덕제(대구교대)

• ▪ 발표1: 동시 비평의 최근 동향과 새로운 전망
  발표: 송선미(동시인)

• ▪ 발표2: 그림책의 생태계, 그림책의 희망
  발표: 조성순(인하대학교)

[2부] 개인발표

• ▪ 발표1: 한국동화 속에 나타난 ‘언니’ 모티프 연구
  발표: 김하늬(중앙대)

• ▪ 발표2: 아들과 아버지 서사로 본 마해송의 문학세계
  발표: 김영순(한국대학교육협의회)

• ▪ 발표3: 한국 작가의 그림책 연구: 그림책과 음식
  발표: 박소희(건국대)

• ▪ 종합 토론

▫ 연구발표회

• - 장소: 온라인 연구발표회

• ▪ 鄭振鐸 그림이야기(圖畵故事)의 ‘아동본위’ 인식 연구
  발표: 권애영(한국외대)

▫ 제29회 정기 학술대회: 팬데믹과 어린이(1)

• - 주제: 포스트코로나와 포스트휴먼
• - 장소: 온라인 학술대회

[1부] 기조강연 및 주제발표

• ▪ 강연: 몸과 생명에 대한 문학의 재현 방식
  발표: 이지유(과학논핀션작가)

• ▪ 발표1: 그림책과 포스트 휴먼
  • – 가능성의 미래를 위한 상(환)상 연습으로써 읽기/보기
    발표: 한윤아(한국예술종합학교)
    토론: 김시아(경기대)

• ▪ 발표2: 아동문학과 포스트 휴먼
  • - 포스트 휴먼과 장애 아동의 신체성
    발표: 김민령(인하대)
    토론: 최미경(건국대)

[2부] 자유발표

• ▪ 발표1: 『어린이』에 나타난 근대의 문예창작
  • - 우주 상상력의 환상과 발명의 리얼리티를 다룬 과학적 글쓰기를 중심으로
    발표: 서희경(숭실대)
    토론: 정재은(서울대)

• ▪ 발표2: 1960~1970년대 공상과학만화와 어린이의‘과학자’꿈
  • - <우주소년 아톰>과 <로보트 태권브이>를 중심으로
    발표: 최애순(계명대)
    토론: 장수경(목원대)

▫ 연구발표회

• - 장소: 온라인 연구발표회

• ▪ 「일본 근세시대 출판문화와 아동문학-아카혼(赤本), 구로혼(黒本), 아오혼(青本)을 중심으로-」
  발표 : 김미진(울산대)

• ▪ 「일본의 초기 쿠오레 번역에 나타난 식민주의 연구」
  발표: 심경순(인하대)

▫ 연구발표회

• - 장소: 온라인 연구발표회

• ▪ 「근대 필리핀 동화에 그려진 ‘용감한 소년’ 캐릭터의 문화적 이해 - 세브리노 레예스의 동화 《바샹할머니 이야기》를 중심으로 -」
  발표: 권혁래(용인대)

<여름 학술대회>

장소 : 온라인

주제 : 어린이시민의 미래와 문학 : 젠더/인권 감수성과 상상력

1부 기조 강연 및 특강

기조강연

어린이 시민의 미래와 문학 : 젠더/인권 감수성과 상상력
발표 : 나윤경(한국양성평등교육진흥원 원장)

특강

1. 1. 시대를 넘어 공감으로, 『몽실언니』 다시 읽기
   발표 : 조연수(수원 초등국어교과모임 ‘책과 노니는 교실’)
2. 2. 디지털 사회의 아동 권리, 그리고 미디어 리터러시 교육
   발표 : 박유신(한국미디어리터러시교사협회 부회장)

2부 기획발표 및 개인발표

기획발표

1. 1. 성평등 관점에서 본 아동문학의 현황 및 쟁점
   발표 : 김지은(서울예대)
   토론 : 이상희(조선대)
2. 2. 성인지 감수성과 청소년소설
   발표 : 오세란(공주교대)
   토론 : 강수환(인하대)
3. 3. 종합토론

개인발표

1. 1. 잡지 『동시마중』을 통해 소통되는 창작의 경향성 분석
   발표 : 염창권(광주교대)
   토론 : 이향근(서울교대)
2. 2. 유은실 텍스트의 공간적 표상 연구
   발표 : 이근영(전주기린초등학교)
   토론 : 김정은(서울송전초등학교)

<겨울 학술대회>

장소 : zoom 화상 회의

주제 : 아동극 - 학교 안과 밖의 소통을 모색하다

1부 특강 및 개인 발표

특강

어린이연극 - 학교 안과 밖의 소통을 모색하다 - <똥벼락>, <마당을 나온 암탉>, 그리고 이야기, 이야기 극
강연 : 송인현(민들레 극단)

개인 발표

1. 1. 1990년대 아동문학과 여성 - 출판시장·국가정책·독서운동을 바탕으로
   발표 : 강도희(서울대)
2. 2. 김정은 시대 북한 과학환상문학에 나타난 체제 문제와 두 개의 팔루스
   발표 : 서동수(신한대)
3. 3. 연극교육에 작용하는 '가상성' 탐구
   발표 : 김태호(춘천교대)

2부 기획 주제 발표

1. 1. 교실 안으로 들어온 연극 - 교육연극 활동을 중심으로
   발표자 : 김나리(국민대)
   토론자 : 홍서연(서로연극연구소)
2. 2. 교실 밖으로 나간 연극 - 전국어린이연극경연대회(잔치)를 중심으로
   발표자 : 인경훈(가림초)
   토론자 : 박성준(인천서면초)
3. 3, 아동극의 사적 고찰과 현재 아동극 방향
   발표자 : 손증상(경북대)
   토론자 : 오판진(서울교대)
4. 4. 과정 중심 쓰기 교육을 위한 과정드라마 연구
   발표자 : 김주연(서울교대)
   토론자 : 이나라(성남교육연극연구회)

종합토론

<연구발표회>

1. 1. 조선 아동들의 토속학적 역사 순례기 - 손진태의 <아희들의 조선역사> 연재물을 중심으로
   발표 : 정선희(고려대)
2. 2. 성 평등 그림책 주제 연구
   발표 : 이진하(중앙대)
   장소 : 서울교대 에듀웰센터 302호

<연구발표회>

1. 1. 박홍근 단편동화에 나타난 가족 서사 연구
   발표 : 장정희(서울대)
2. 2. '어린이'와 '선봉'에 실린 사회주의국가 피오넬 활약을 그린 소년소설 비교
   발표 : 심경순(인하대)
   장소 : 서울교대 에듀웰센터 302호

<여름 학술대회>

장소 : 서울교육대학교 에듀웰센터 209호

주제 : 아동문학, 다시 쓰기와 새로 쓰기 - 옛이야기의 변용과 새로운 지향

1부 개인발표

1. 1. 그림책과 아동문학에 나타난 구술 서사적 특성 연구
   발표 : 김지은(서울예대)
   토론 : 김상한(한국교원대)


2. 2. 옛 창작사가의 외국어 번역 양상 : 번역인지 번안인지 창작인지?
   • - 재핀란드 스웨덴 작가 토펠리우스 창작 사가 「벌의 눈」의 1970년대 한국어 번역을 중심으로 발표 : 최선경(한국외대)
     토론 : 진솔(청주 금천초)


3. 3. 이현주의 『바보 온달』에 나타난 성장서사 연구 발표 : 김태호(춘천교대) 토론 : 천효정(공주 유구초)

2부 기획 발표

1. 1. 기조강연 : 옛이야기의 활용과 새로운 가능성
   • - 옛이야기와 동화의 아름다운 이별과 재회를 위해
     발표 : 최원오(광주교대)
2. 2. 창작동화 《녹디생이, 사라진 변기를 찾아라》의 신화 인물 수용 양상과 문제점
   발표 : 박현숙(건국대)
   토론 : 장수경(목원대)
3. 3. 옛이야기 캐릭터의 부침 - 잊히는 캐릭터, 떠오르는 캐릭터
   발표 : 권혁래(용인대)
   토론 : 유형동(한신대)
4. 4. 방정환의 번역동화가 구전설화에 미친 영향
   • - ｢요술왕 아아｣와 ｢흘러간 삼 남매｣를 중심으로
     발표 : 김환희(옛이야기 연구자)
     토론 : 김경희(서울대)

<연구발표회>

1. 1. 사르트르의 실존주의를 통한 <오월춘추> 속 인물 이해
   • - 오자서와 범려를 중심으로
     발표 : 배재훈(한국교원대)
2. 2. 동요 구슬비와 시인의 우연한 운명
   • - 권오순 작가의 삶과 문학을 중심으로
   발표 : 조은숙(춘천교대)
   장소 : 서울교대 에듀웰센터 306호

<연구발표회>

1. 1. 그림책에서 보이는 성장 양상
   발표 : 조유정(공주교대)
2. 2. 토미 웅게러의 그림책과 시학 : <달 사람>과 폴 베를렌의 <달빛>의 상호텍스트적 이미지 관계
   발표 : 김시아(서울디지털대학)
   장소 : 서울교대 에듀웰센터 306호

<겨울 학술대회>

장소 : 서울교육대학교 에듀웰센터 306호

주제 : 아동청소년문학과 독자 : 존재-인식-실천

1부 기획 주제 발표 : 아동청소년문학 독자의 ‘존재’

1. 1. 일제강점기 통계로 본 1930년대 실제 아동독자의 책 읽기 : <동아일보>를 중심으로
   발표 : 오현숙(서울대)
   토론 : 김현숙(고려대)
2. 2. 1960~70년대 학생 독자의 소통 욕망과 잡지
   발표 : 장수경(목원대)
   토론 : 고지혜(고려대)
3. 3. 지금 현재, 아동청소년 출판물의 독자 구분
   발표 : 김민령(인하대)
   토론 : 김소영(어린이독서교실)

2부 기획 주제 발표 : 아동청소년문학 독자에 대한 ‘인식’

1. 1. 이중 독자 측면에서 초등 문학교육의 문제와 개신 방향 탐색 발표 : 방은수(한국교원대 초등교육연구소) 토론 : 이향근(서울교대)
2. 2. 아동문학에서 ‘독자’는 어떻게 인식되어 왔나? -‘이중 독자’론을 통해 본 아동문학 독자 인식의 구조와 전망
   발표 : 조은숙(춘천교대)
   토론 : 김유진(인하대)



특별 초대

“시와 어린이는 어떻게 만나는가?”
발표 : 임선복(어린이도서연구회)

3부 기획 주제 발표 : 아동청소년의 독서 ‘현장과 실천’

1. 1. ‘한 학기 한 책 읽기’ 실천에서 성장하는 어린이 독자
   발표 : 이지영(경인교대)
   토론 : 이유진(전국초등국어교과모임)
2. 2. ‘한 책, 한 도시 운동’의 아동청소년도서 선정 사업 발표 : 오세란(청주교대) 토론 : 김은옥(어린이도서연구회 이사장)

<연구발표회>

1. 1. 일제시기 중국어 번역본 『朝鮮現代兒童故事集』
   발표 : 권애영(한국외대)
2. 2. 『소년』을 통해 본 ‘식민지 교양’과 대중의 형성
   발표 : 송수연(인하대)
   장소 : 서울교대 인문관 305호

<연구발표회>

1. 1. 동시 창작 과정에 발현되는 감각의 특성 연구
   발표 : 김태호(춘천교대)
2. 2. 북한 과학환상문학의 전개 양상
   발표 : 서동수(상지대)

장소 : 서울교대 인문관 305호

<여름 공동학술대회>

장소 : 국립어린이청소년도서관 4층 대강당

주제 : 방정환에서 다시 시작하자

자유발표

1. 1. 1920년대 소년소설의 서사 특성 탐색
   발표 : 김현숙(고려대)
   토론 : 오현숙(서울대)
2. 2. 정인섭의 「사람 늑대」와 북미 원주민 설화의 비교
   발표 : 김환희(옛이야기 연구자)
   토론 : 최원오(광주교대)

1부 기획 주제 발표 : 어린이의 행복과 인권

1. 1.한국의 어린이는 행복한가? - 어린이 청소년 행복지수 국제비교 10년
   발표 : 염유식(연세대 사회발전연구소)
   토론 : 최인재(한국청소년정책연구원)
2. 2. 지금 여기 어린이청소년의 인권을 말하다 - 아동청소년문학에 나타난 어린이 인권의 문제
   발표 : 김화선(배재대)
   토론 : 박숙경(아동문학평론가)

특별 공연

노래하는 꿈틀이들(박우진 외 4인)

2부 기획 주제 발표 : 방정환에서 문학을 읽자

1. 1. 방정환 담론 변천사 -아동문학계의 분화와 변화를 중심으로-
   발표 : 원종찬(인하대)
   토론 : 조은숙(춘천교대)
2. 2. 방정환, 다시 문제는 필명이다-『정본 방정환 전집』출간을 앞두고
   발표 : 염희경(한국방정환재단)
   토론 : 김경희(건국대)

3부 기획 주제 발표 : 방정환에서 문화를 읽자

1. 1. 문화연구의 맥락에서 방정환 읽기의 의의
   발표 : 이기훈(연세대)
   토론 : 장정희(서울대)
2. 2. 여성주의로 다시 읽는 방정환
   발표 : 이지원(대림대)
   토론 : 오세란(청주교대)

<연구발표회>

1. 1. 한국아동문학사 서술방법론 연구-이재철 이후의 모색-
   발표 : 원종찬(인하대)
2. 2. 아동문학사 상상하기
   발표 : 조은숙(춘천교대)

장소 : 서울교대 인문관 305호

<연구발표회>

1. 1. 그림책, 그림책작가, 그리고 그림책편집자-우셜라 노드스트롬과 그녀의 작가들을 중심으로-
   발표 : 오승현(글로연 편집장)
2. 2. 사카리아스 토펠리우스의 그림책 <별의 눈> 연구
   발표 : 최선경(한국외대)

장소 : 서울교대 인문관 305호

<겨울 학술대회>

장소 : 국립어린이청소년도서관 4층 대강당

주제 : 어린이와 시 : 시는 어린이와 어떻게 만나는가?

자유발표

1. 1. 마도 미치오 동요 ｢코끼리｣의 해석을 둘러싸고
   발표 : 장성희(호세이[法政]대)
   토론 : 김영순(아동문학가)
2. 2. 1950년 한국 동시에 나타난 ‘말하는 주체’의 환상과 욕망 연구 : 라깡 정신분석학에서 전쟁체험 아동의 작품을 중심으로
   발표 : 황혜순(건국대)
   토론 : 노제운(진주교대)
3. 3. 권태응의 해방 전후 시작(詩作) 활동에 관한 소고 : 새로 발견된 유작들을 중심으로
   발표 : 김제곤(인하대)
   토론 : 박영기(한국외대)

특별 초대

“시와 어린이는 어떻게 만나는가?”
발표 : 이안(시인)

1부 기획 주제 발표

1. 1. 최근 동시 평론과 창작의 쟁점과 전망 : 동시의 ‘어린이 인식’을 중심으로
   발표 : 김유진(인하대)
   토론 : 정유경(춘천교대)
2. 2. 최근 동시 교육의 쟁점과 전망
   발표 : 이향근(서울교대)
   토론 : 진선희(대구교대)

2부 기획 주제 발표

1. 1. 시와 노래의 현대적 만남 : ‘박우진과 노래하는 꿈틀이들’의 방정환 동요 새롭게 부르기
   발표 : 이정아(서울대)
   토론 : 장정희(고려대)
2. 2. 어린이와 예비교사가 바라는 동시
   발표 : 남지현(인천 가원초)
   토론 : 김미혜(청주교대)

<연구발표회>

1. 1. 정전둬(鄭振鐸)의 아동문학 연구
   발표 : 권애영(백문초)
2. 2. 현대 아동 판타지의 변신 모티프 연구
   발표 : 방은수(인천용일초)

장소 : 서울교대 인문관 305호

<연구발표회>

1. 1. 윤석중의 유년 지향성 연구:『유년』과 『유년중앙』을 중심으로
   발표 : 이미정(건국대)
2. 2. 1920년대 아동문학 독자의 형성
   발표 : 김민령(인하대)

장소 : 서울교대 인문관 403호

<여름 학술대회>

장소 : 국립어린이청소년도서관 강당 및 세미나실
주제 : 아동청소년문학과 과학적 상상력

자유 발표

1. 1. '한낙원 과학 소설'에 나타난 우주적 상상력
   발표 : 서희경(숭실대)
   토론 : 손진원(고려대)
2. 2. 과학기술과 감각의 재현, 아동 문학의 진화
   발표 : 오현숙(충북대)
   토론 : 장수경(목원대)

1부 기획 주제 발표

1. 1. 기조 발제 : SF아동청소년문학과 과학적 상상력
   발표 : 권혁준(공주교대)
2. 2. 특별 강연 : 과학적 상상력과 어린이책 현황
   발표 : 이지유(작가)

2부 기획 주제 발표 1분과 아동청소년 '문학작품'에서 과학적 상상력 읽기

1. 1. 초창기 SF아동청소년문학의 전개
   발표 : 최애순(계명대)
   토론 : 김이구(평론가)
2. 2. 최근 SF어린이청소년문학에 나타난 여성상
   발표 : 김유진(인하대)
   토론 : 이현(작가)
3. 3. 미국 그림책에 그려진 로봇의 이미지 연구
   발표 : 위종선(위노나주립대)
   토론 : 정성연(건국대)

2분과 아동청소년 '미디어'에서 과학적 상상력 읽기

1. 1. SF창작 콘텐츠와 아동문학의 전개
   발표 : 김지은(한신대)
   토론 : 배봉기(광주대)
2. 2. 증강현실 스토리텔링의 인물 층위 : <포켓몬GO>를 중심으로
   발표 : 최미경(건국대)
   토론 : 이정엽(순천향대)
3. 3. 일본 SF영화 애니메이션에 나타난 허구적 리얼리티와 서사적 상상력
   발표 : 오세란(공주교대)
   토론 : 선주원(광주교대)

<연구 발표회>

1. 1. 방정환의 번역동화 <체부와 굴뚝새>와 하마다 히로스케의 <굴뚝새> 비교 고찰
   발표 : 김영순
2. 2. <어린이>의 계급주의 동요 시인 주향두-이주홍의 또 다른 이름일 가능성에 대해
   발표 : 최다솜

장소 : 서울교육대학교 인문관 305호

<연구 발표회>

1. 1. 1920년대 '학교'를 배경으로 하는 동화 연구
   발표 : 김현숙/고려대
2. 2. <꼬부랑 할머니> 유형 설화의 콘텍스트 연구
   발표 : 정선희/고려대

장소 : 서울교육대학교 인문관 305호

<겨울 학술대회>

한국아동청소년문학학회 창립 10주년 기념 전국 학술대회

장소 : 국립어린이청소년도서관 강당

주제 : 1980년대 한국 아동문학의 탐색과 전망

제1부

1. 1. 1980년대 아동문학의 지형도를 위한 예비적 답사
   기조 강의:김상욱(춘천교대)
2. 2. <한국글쓰기교육연구회> 소속 작가들의 문학 활동과 성과
   발표 : 이주영(어린이문화연대) 토론 : 원종찬(인하대)

제2부

1. 1. (사) 어린이도서연구회의 활동과 아동문학의 성장
   발표 : 오세란(공주교대)
   토론 : 김이구(문학평론가)
2. 2. 1980년대 이현주 아동 서사의 알레고리와 저항 정신
   발표 : 황윤희(춘천교대)
   토론 : 김윤정(인하대)
3. 3. <강아지똥>은 과연 명작인가
   발표 : 이지호(진주교대)
   토론 : 김현숙(고려대)
4. 4. 한국동시문학 기점 연구
   발표 : 신정아(단국대)
   토론 : 장정희(경희대)

제3부

종합토론

<연구 발표회>

1. 1. 북한에서 형성된 역사 인물 「을두지」 담론에 대한 시론
   발표 : 김경희/서울대
2. 2. 해방 전 역사소설 장르의 특성
   발표 : 김윤정/인하대

장소 : 서울교대 인문관 305호

<연구 발표회>

1. 1. 바보로 살기의 정치학 - 1970년대 속에서 이현주의 「바보 온달」읽기 발표 : 박성애/서울시립대
2. 2. 1920년대 방정환의 일본 체재와 글쓰기 - 『천도교월보』「몽환의 탑에서」를 중심으로-
   발표 : 박종진/인하대 인문과학연구소 연구원

장소 : 서울교대 인문관 305호

<여름 학술대회>

건국대학교 스토리&이미지텔링연구소 공동 학술대회

장소 : 국립어린이청소년도서관 강당

주제 : 아동청소년문학과 스토리텔링

제1부 자유 주제

1. 1. 실코의 스토리텔링과 반복
   발표 : 김성옥(경희대)
   토론 : 김수임(건국대)
2. 2. 1930년대 《동아일보》 유년동화 연구
   발표 : 정진헌(안동대)
   토론 : 장영미(체대)

제2부 기획 주제

1. 1. 스토리텔링의 아동문학적 의의와 활용방안
   발표 : 이향근(서울교대)
   토론 : 한명숙(공주교대)
2. 2. 청소년 소설『마담 다웃파이어』는 어떻게 코믹 가족극이 되었나 : 소설과 영화의 비교
   발표 : 김호경(건국대)
   토론 : 전혜선(백석대)
3. 3. 『조선동화 우리동무』의 작가 소개와 이야기 구성 양상 연구
   발표 : 김경희(서울대)
   토론 : 장수경(목원대)
4. 4. 케빈 헨크스의 용감무쌍한 사라(Sheila Rae, The Brave)를 통해 본 아동의 자아개념 형성과 발달
   발표 : 이지수(한남대)
   토론 : 윤소영(건국대)
5. 5. 동화를 테마로 한 공간 스토리텔링에 관한 소고
   발표 : 이지영(경인교대)
   토론 : 신정아 (단국대)
6. 6. 글, 그림, 오페라의 상호매체성- 푸쉬킨의 <살탄왕 이야기>를 중심으로
   발표 : 박미령(청주대)
   토론 : 이은경(외대)

제3부

임정진 동화작가 초청 특강 : 아동문학과 스토리텔링
종합 토론

<연구발표회>

1. 1. 이원수의 문학에서 아동잡지 『소년세계』의 의미 연구
   발표 : 황혜순/건국대
2. 2. 『어린이』잡지 속 애화?미담?실화 연구
   발표 : 오주영/단국대

장소 : 서울교대 인문관 305호

<연구 발표회>

1. 1. 감각과 스토리텔링의 근대성 : 소년야담을 중심으로
   발표 : 오현숙/서울대
2. 2. 강소천 동화의 패스티쉬 미학 고찰 : 진달래와 철쭉을 중심으로
   발표 : 기도연/경희대

장소 : 서울교대 인문관 305호

<겨울 학술대회>

광복 70주년 및 박목월 강소천 탄생 100주년 기념 학술대회
장소 : 국립어린이청소년도서관

제1부

1. 1. 박목월 동시에 대한 재검토-박목월 동시에 나타난 상징주의를 중심으로
   발표 : 김제곤(인하대)
   토론 : 장정희(고려대)
2. 2. 박목월의 아동관과 장르 의식의 재조명 <산새알 물새알> 전후 시기를 중심으로
   발표 : 김미혜(청주교대)
   토론 : 정진헌(건국대)

제2부

1. 1. 순수주의 아동문학과 ‘꿈’의 해석 강소천 동화를 중심으로
   발표 : 이충일(단국대)
   토론 : 조태봉(단국대)
2. 2. 윤복진의 아동문학과 월북
   발표 : 류덕제(대구교대)
   토론 : 최윤정(인하대)
3. 3. 아동문학에 나타난 8.15 해방의 의미 분단 극복의 아동문학사를 위한 시론
   발표 : 원종찬(인하대)
   토론 : 김이구(문학평론가)
4. 4. 정체적 몸과 전쟁의 리듬 읽기 한국전쟁을 다른 아동청소년문학 작품을 중심으로
   발표 : 김화선(배재대)
   토론 : 장수경(목원대)

제3부

종합토론

<연구 발표회>

1. 1. 해방전 그림책과 관련한 논의와 그림책의 과도기적 양상 발표 : 조성순/인하대

장소 : 서울교대 인문관 305호

<여름 학술대회>

장소 : 국립어린이청소년도서관
주제 : 한국 아동청소년문학과 문학교육

제1부

1. 1. ‘문학작품 읽어주기’를 통한 문학교육의 새로운 방향
   기조 발표 : 김상욱(춘천교대)
2. 2. 초등교육의 내용이자 대안으로서의 옛이야기
   발표 : 염은열(청주교대)
   토론 : 최원오(광주교대)

제2부

1. 1. 2009개정 교육과정에 따른 초등학교 국어과 교과서
   발표 : 이향근(서울교대)
   토론 : 최은경(인하대)
2. 2. 두 그림책의 서사 표현과 다문화 이해를 위한 문학교육
   발표 : 김상한(한국교원대)
   토론 : 한명숙(공주교대)
3. 3. 청소년 문학 읽기와 문학적 반응 활성화 전략
   발표 : 선주원(광주교대)
   토론 : 오세란(충남대)
4. 4. 좋은 재목 만들기와 자주 독립 그리고 국권회복
   발표 : 장영미(성신여대)
   토론 : 박영기(덕성여대)

제3부

종합토론

<연구 발표회>

1. 1. 크리티컬 리터러시를 활용한 초등학교에서의 독서토론 분석 -미국과 한국 초등 교실에서의 사례를 중심으로
   발표 : 위종선
2. 2. 『Winnie-The-Pooh』에 나타난 카니발 세계 연구
   발표 : 이미정

장소 : 세교 연구소

<연구 발표회>

1. 1. 논문 제목 : 동시의 매체 변환
   • - 시화, 아기시그림책, 시그림책의 사례 (고지운 / 단국대)
2. 2. 논문 제목 : 옛이야기그림책의 설화 변용 양상 연구
   • - <김현감호> (『삼국유사』) 그림책을 중심으로- (박사문 / 경희대)
3. 3. 일시 및 장소 : 2015년 4월 24일(금) 오후 6시. 세교 연구소.

겨울 학술대회

장소 : 국립어린이청소년도서관 강당

제1부 자유발표

1. 1. 동요?동시 선집과 정전
   발표 : 김제곤(인하대)
   토론 : 박영기(덕성여대)
2. 2. <아이생활>과 애기그림책
   발표 : 정진헌(안동대)
   토론 : 박사문(경희대)

제2부 기획발표
주제 : 한국 그림책의 오늘과 내일

1. 1. 한국판타지 그림책의 변화 양상 탐색
   발표 : 김세희(건국대)
   토론 : 엄혜숙(인하대)
2. 2. 1980년대 일러스트레이터 김광배를 중심으로 한 무지개일러스트의 활동에 대한 고찰
   발표 : 조은숙(건국대)
   토론 : 문승연(그림책작가)
3. 3. 창작그림책의 성과와 해외진출의 가능성 탐색
   발표 : 김서정 (중앙대)
   토론 : 김환희(춘천교대)

제3부 기획좌담회 : 평화는 어떻게 그릴 수 있을까?

기조발표 : 한. 중. 일 평화그림책의 성과와 과제
김상욱(춘천교대)
좌담회 : 사회자 - 김상욱
그림책 작가 - 권윤덕, 김환영, 이억배, 정승각

<연구 발표회>

1. 1. 「순수주의 아동문학론의 형성과 <아동문학개론>」
   발표자 : 이충일
   장소 : 세교 연구소

<연구 발표회>

1. 1. 북한 구전동화의 민담유형별 주인공 연구 -우리나라 옛이야기(1958)를 중심으로-
   발표자 : 서영미
2. 2. 1920년대 '신소년' 동요 연구
   발표자 : 정진헌

장소 : 세교연구소

<여름 학술대회>

장소 : 국립어린이청소년도서관 강당

제1부 자유발표

1. 1. 근현대와 역사적 사건의 서사화
   발표자 : 김화선(배재대)
   토론자 : 오세란(충남대)
2. 2. 청소년소설의 문학치료적 활용방안
   발표자 : 서기자(목원대)
   토론자 : 정순진(대전대)

제2부 기획발표 : 아동문학의 상상력과 미디어

1. 1. 어린이 시노래 연구
   발표자 : 이지호(진주교대)
   토론자 : 이향근(서울교대)
2. 2.『멸치의 꿈』이야기의 변화 양상에 나타난 상상력
   발표자 : 김경희(서울대)
   토론자 : 김환희(춘천교대)
3. 3. 동화를 원작으로 한 애니메이션 창작 방법연구
   발표자 : 최수웅 (단국대)
   토론자 : 김영재(한양대)

기획좌담회 : 동화의 상상력과 스토리텔링
<마당을 나온 암탉>을 중심으로
작 가 : 황선미 / 감 독 : 오성윤

제3부 종합토론

<연구 발표회>

1. 1. 「조선아동문화(1920-45)연구-어린이날의 발생, 소년소녀잡지, 경성방송국 어린이 시간을 중심으로」
   발표 : 나까무라 오사무
2. 2. 「현덕의 장편소설과 부권회복의 열망-발굴 작품 <광명을 찾아서>에 대한 고찰
   발표 : 원종찬

장소 : 세교연구소

겨울 학술대회

장소 : 국립어린이청소년도서관 4층 대강당

오전 : 자유발표

1. 1. 4차 교육과정기 초등 교과서 연구 - 교과서 수록 동요.동시를 중심으로
   발표 : 최은경 (인하대)
   토론 : 박영기 (덕성여대)
2. 2. 사회주의 소년소녀의 육성과 <<별나라>>
   발표 : 배상미 (고려대)
   토론 : 류덕제 (대구교대)

오후 : 기획발표
주제 : 1970년대 아동문학

1. 1. 1970년대 한국아동문학전집 편찬과 정전화
   발표 : 조은숙 (춘천교대)
   토론 : 이충일 (단국대)
2. • - <한국아동문학가협회>와 <대구아동문학회>를 중심으로
     발표 : 김종헌 (대구대)
     토론 : 원종찬 (인하대)
3. 3. 1960~70년대 불량만화 담론의 전개
   발표 : 서은영 (백석대)
   토론 : 최애순 (한경대)

<연구 발표회>

1. 1. 한일 그림책 번역의 변용
   -『よじはん　よじはん（넉점반）』과 『히로시마-되풀이해선 안 될 비극(?で?む?島の原爆)』을 중심으로-
   발표 : 김영순 (단국대)
2. 2. 루이자 메이 올컷의『 가면 뒤에서』 연구
   발표 : 양윤정 (건국대)

장소 : 세교 연구소

<연구 발표회>

1. 1. 교과서 수록현황에 따른 동요, 동시 정전화 연구
   - 미군정기~3치 교육 과정기를 중심으로
   발표 : 최은경 (인하대)
2. 2. 강훈의 <산막집> 연구
   발표 : 송수연 (인하대)

장소 : 세교 연구소

<여름 학술대회>

장소 : 국립어린이청소년도서관 대강당

<1부> 자유발표

1. 1. 세계 설화 속의 추녀의 통과의례에 관한 비교 연구
   발표 : 김환희 (춘천교대)
   토론 : 노제운 (진주교대)
2. 2. 1920,30년대 번역 동요, 동시 엔솔러지에 대한 고찰
   발표 : 김제곤 (인하대)
   토론 : 김영순 (단국대)
3. 3. 모바일게임의 내러티브 시간성에 대하여 - <피터 래빗의 정원>을 중심으로
   발표 : 최미경 (건국대)
   토론 : 이수현 (동아방송예술대)

<2부> 기획발표 : 북한 아동문학과 상호이해

1. 1. 강소천 소고 - 해방기 북한체제에서 발표한 동화와 동시
   발표 : 원종찬 (인하대)
   토론 : 선안나 (성신여대)
2. 2. 재북 아동문학가 강승한론
   토론 : 장정희 (고려대)
   토론 : 이상숙 (가천대)
3. 3. 북한 과학 환상문학의 형성과정과 소련
   발표 : 서동수 (건국대)
   토론 : 최정원 (한서대)

<3부> 기획 좌담회 : 탈북자 문제와 평화,공존을 위한 아동청소년문학

1. 1. 탈북자 문제를 다룬 아동청소년문학의 양상과 진단
   발표 : 김화선 (배재대)
   토론 : 박경희 (작가)
   홍명진 (작가)
   

<연구발표회>

1. 1. 전래동화가 옛이야기 전승에 미치는 영향-<반쪽이> 이야기에 대한 통시적 고찰
   발표 : 김환희 (춘천교대)
2. 2. 바리공주 신화의 고전적.현대적 활용 양상과 의미
   발표 : 최원오 (광주교대)

장소 : 세교연구소

<연구 발표회>

1. 1. 한국 근대 '소녀소설' 연구
   발표 : 최배은 (숙명여대)
2. 2. 아동문학에서의 아동의 주체성은 어떻게 이해할 것인가?
   발표 : 김현숙 (고려대)

장소 : 세교연구소

<겨울 학술대회>

장소 : 국립어린이청소년도서관 4층 대강당

오전 : 자유발표

1. 1. 창작 인큐베이팅 프로젝트를 통한 청소년희곡 활성화 방안 연구
   발표 : 오판진 (서울교대)
   토론 : 임지연 (인하대)
2. 2. 5.18 광주 민중항쟁의 문학적 형상화-아동청소년문학작품을 중심으로
   발표 : 김화선 (배재대)
   토론 : 조태봉 (단국대)
3. 3. 한국아동문학의 정체성과 동심
   발표 : 신헌재 (한국교원대)
   토론 : 원종찬 (인하대)

오후 : 기획발표 주제 : 1960년대 아동문학

1. 1. 1960년대 동화
   발표 : 장수경 (고려대)
   토론 : 장영미 (성신여대)
2. 2. 제도로서의 독서와 교양의 수입-1960년대 청소년 독자를 중심으로
   발표 : 오세란 (충남대)
   토론 : 정미영 (인하대)
3. 3. 1950~60년 아동문학 단체장의 계보학적 고찰-성인문단과의 관련성을 중심으로
   발표 : 이충일 (단국대)
   토론 : 선안나 (성신여대)

<연구 발표회>

1. 1. 해방이후 아동문학 장에서의 <레미제라블> 수용 양상 연구
   발표 : 고지혜 (고려대)
2. 2. <학원>과 소녀
   발표 : 정미영 (인하대)
   장소 : 세교연구소

<연구 발표회>

1. 1. 도깨비 설화의 현대적 변용에 대한 연구
   발표 : 최은경 (인하대)
2. 2. 한국 과학소설의 개척자 한낙원
   발표 : 김이구 (아동문학평론가)
   장소 : 세교연구소

<여름 정기 학술대회>

장소 : 국립어린이청소년도서관 대강당

<1부> 자유발표

1. 1. 북한 전래동화의 전승과 변개양상 연구 - 조선동화집(1924) <혹 떼이기 혹 받기>, <은혜 모르는 호랑이>를 중심으로
   발표 : 서영미 (동국대)
   토론 : 김환희 (춘천교대)
2. 2. 윤석중 동요와 부성 콤플렉스
   발표 : 김제곤 (인하대)
   토론 : 박영기 (한국외대)

<2부> 주제발표
세계 아동문학의 수용 양상

1. 1. 일제강점기 세계 아동문학의 수용과 정전
   발표 : 염희경 (인하대)
   토론 : 김영순 (단국대)
2. 2. 해방 이후 세계문학전집과 정전
   발표 : 최애순 (고려대)
   토론 : 박숙자 (고려대)

아동문학과 정전

1. 1. 해방 이후 한국 아동문학전집과 정전
   발표 : 조은숙 (춘천교대)
   토론 : 장수경 (고려대)
2. 2. 교과서와 아동문학 정전
   발표 : 권혁준 (공주교대)
   토론 : 이지호 (진주교대)

<연구 발표회>

1. 1. 1960년대 아동문학 담론의 형성과 잡지 <아동문학>
   발표 : 이충일 (단국대)
2. 2. 을유문화사 아동문학독본 연구
   발표 : 장수경 (고려대)
   장소 : 세교연구소

<연구 발표회>

1. 1. 1960년대 본격동시운동의 재평가
   발표 : 김권호 (인하대)
   장소 : 세교연구소

<겨울 학술대회>

장소 : 대구교대

주제 1 : 1950년대 아동문학

1. 1. 1950년대 아동문학의 전개 양상
   발표 : 문선영 (부산대)
   토론 : 권혁준 (공주교대)
2. 2. 어린이 잡지 <<새벗>>의 성격과 의의
   발표 : 장수경 (고려대)
   토론 : 조은숙 (춘천교대)
3. 3. 김영일의 자유시론과 자유시집 <다람쥐>
   발표 : 김찬곤 (광주대)
   토론 : 김제곤 (인하대)
4. 4. 북한 아동문학의 기원-초기 주도세력의 형성과 그 성격
   발표 : 원종찬 (인하대)
   토론 : 선안나 (성신여대)

주제 2 : 한국 아동문학의 현안 살피기

1. 1. 한국 아동문학과 지역문학
   발표 : 류덕제 (대구교대)
   토론 : 박종순 (창원대)
2. 2. 어른 화자 동시의 창작 방향
   발표 : 이지호 (진주교대)
   토론 : 김이구 (창비)