아동청소년문학연구 제25호(2019.12.31)
기획: 아동문학, 다시 쓰기와 새로 쓰기-옛이야기의 변용과 새로운 지향
옛이야기의 활용과 '새로운' 가능성: 옛이야기와 동화의 아름다운 이별과 재회를 위해_최원오 ● 7
옛이야기 캐릭터의 변모와 활용 연구_권혁래 ● 61
이현주의 『바보 온달』에 나타난 성장서사 연구_권혁래 ● 99
아동문학 작품에 드러난 베트남전쟁의 반기억 연구_방은수 ● 129
『어린이』와 『선봉』에 실린 사회주의 국가 피오넬 활약을 그린 소년소설 비교_심경순 ● 155
LGBT 청소년소설에 나타난 성소수자 인물의 정체성 구현방식 연구_오세란 ● 185
윤조병의 개구리 3부작의 주제의식 연구_홍창수 ● 213
-아동희곡집 『개구리 이야기』를 중심으로
아동문학가 박고경 연구_류덕제 ● 243
그림책에 나타난 어린이으 전쟁 경험 비교 연구_위종선 ● 289
디지털 시대, 그림책과 아동문학에 나타난 구술 서사의 귀환_김지은 ● 323
북한 유년잡지 『꽃봉오리』 체제와 사회주의 도덕교양의 내면화 전략_김화선 ● 361
통일시대 초등 국어과 교과서 제재로서 일제강점기 전래동화 연구_진선희 ● 405
[서평]
읽고 쓰는 자의 오답노트, 그 미래형 질문지_김윤정 ● 454
-이충일 서평집 『통증의 맛』(창비, 2019)을 읽고
동아시아 아동문학과 정전의 조건 - '성인 본위'의 아동문학, '아동본위'의 아동문학_박종진 ● 466
-두전하, 『한·중·일 프롤레타리아 아동문학』(소명출판, 2019)
부록 ● 479
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